Planetario Educativo BAADER PLANETARIUM
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Planetario Educativo BAADER PLANETARIUM NV 110/220
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Planetario Educativo BAADER PLANETARIUM NV 110/220
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Planetario Educativo BAADER PLANETARIUM NV 110/220

BADNV110220
Stock en proveedor
2.549,95 €
Impuestos incluidos

Planetario Educativo de gran prestigio. Útil para demostrar fenómenos astronómicos de distinta índole y adecuado para estudiantes de primaria, secundaria e incluso universitarios. Su diseño permite realizar estudios tanto desde un punto de vista geocéntrico como heliocéntrico.

Cómpralo antes de 9 horas y 34 minutos y recíbelo entre el jueves, 20 febrero y viernes, 21 febrero con MRW - Estándar

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ADVERTENCIA: Dadas las características particulares de este extraordinario planetario, se trata de un producto que sólo se fabrica bajo pedido y el plazo de entrega es de 6 a 8 meses aproximadamente. Su fabricación es totalmente manual y se hace cada pieza con la dedicación y esmero que sólo BAADER PLANETARIUM es capaz de ofrecer en sus productos.

 

40 AÑOS DE BAADER PLANETARIUM NV 110/220

Con la intención de demostrar la mecánica celeste interpretada tanto desde el punto de vista heliocéntrico, como geocéntrico, gran cantidad de planetarios BAADER PLANETARIUM han demostrado sus capacidades científicas delante de estudiantes y astrónomos amateurs de todo el mundo. Este planetario presenta un método absolutamente único y patentado para demostrar las relaciones que se establecen entre los cuerpos celestes.

 

Descripción

El planetario NV 110/220 de BAADER PLANETARIUM consiste de tres partes: la semiesfera con estrellas que puede ser negra y transparente simultáneamente, el Sistema Solar incluyendo su sistema de motorización, ubicado en el interior de la esfera y finalmente la base que contiene el transformador y toda la electrónica de control asociada.

 

El globo celeste del BAADER PLANETARIUM NV 110/220 está fabricado en plexiglass (R) que ha sido sometido a un tratamiento de color negro para obtener aproximadamente una transparencia del 5%. Este material produce un extraordinario efecto óptico: con incidencia de luz directa, la esfera del globo parecerá prácticamente opaca debido a las propiedades de absorción y reflexión del plexiglass (R). Sin embargo, al observar el planetario en una habitación oscura, el ojo humano se adaptará a las condiciones de luz existentes y la esfera parecerá transparente: el Sistema Solar situado en el interior del globo podrá ser observado con total claridad.

 

Utilizando tres colores distintos, las estrellas y constelaciones han sido impresas en la parte externa del globo: las estrellas de hasta magnitud 5 están representadas y las constelaciones aparecen indicadas por líneas de conexión entre estrellas. Un círculo de graduación ecuatorial permite localizar la posición de las estrellas fijas facilita al educador/divulgador la tarea de explicar los principios de la navegación astronómica.

 

Utilizando pintura blanca en la cara interior del globo, el observador tiene la sensación de estar observando el cielo de verdad con sus estrellas blancas sobre fondo negro.

 

La Eclíptica también ha sido incluida como una línea, indicando los meses en el orden correcto para poder ver la posición real que tiene la Tierra en cualquier momento del año.

 

El globo o esfera entero, puede ser rotado en todas las direcciones y alineado con la posición aparente del cielo, demostrando claramente, porqué en diferentes momentos del año hay partes del cielo que no podemos observar.

 

El Sistema Solar del planetario BAADER PLANETARIUM NV 110/220 utiliza una bombilla de microscopio situada en el centro de la esfera constituyendo una fuente de luz. Se puede cubrir con un globo de plástico retirable proporcionando así un cuerpo de luz difusa que representa a la perfección el Sol.

 

Los planetas Mercurio, Venus y Marte se muestran junto con sus órbitas. Se pueden ajustar a mano, para demostrar sus posiciones durante los fenómenos de oposición y conjunción. Los planetas exteriores se muestran con sus órbitas impresas en la cara interior del globo. Esto permite al observador comparar las posiciones relativas e inclinaciones de las distintas órbitas respecto al plano eclíptico de la Tierra.

 

El sistema Tierra-Luna está equipado con un motor en miniatura de velocidad variable. De esta forma se pueden demostrar los siguientes movimientos:
 

1.    El movimiento de la Tierra alrededor del Sol (Traslación)

2.    La Tierra rotando sobre su propio eje (Rotación)

3.    El eje de la Tierra apuntando hacia los polos celestes

4.    El movimiento de la Luna alrededor de la Tierra

5.    El desplazamiento de los nodos lunares. 

 

Este modo de representación y la precisión conseguida constituyen una combinación única. Realmente facilita enormemente la comprensión de muchas de las relaciones que se establecen en mecánica celeste: la mecánica y causas que originan el día y la noche, la mecánica de las estaciones meteorológicas, la comprensión del movimiento de la Luna, las fases y sus eclipses.

 

Con igual facilidad, el planetario BAADER PLANETARIUM NV 110/220 permite explicar otro gran número de fenómenos: las mareas, las zonas horarias de la Tierra, la hora Solar y la sideral, el desplazamiento de los nodos lunares, la relación entre el ecuador celeste y el plano de la eclíptica, la variación del cielo estrellado en función de la época del año, las estrellas circumpolares y su relación con la latitud geográfica, la posición del plano orbital de un satélite, la mecánica de las fases de Venus, el año Platónico, el cambio de los equinoccios, la relatividad de la posición del observador, el tiempo sinódico, sideral y draconítico de la Luna, la posición de un satélite en el espacio…

 

La base del planetario contiene el transformador así como también dos mandos de control para accionar el modelo de movimiento de la Tierra y la intensidad de luz de la lámpara de proyección.

 

Se utiliza un cable flexible para unir el transformador a la unidad de engranajes del sistema Tierra. De esta forma, el globo incluyendo su sistema interno de engranajes puede ser girado alrededor de cualquier eje e cualquier momento.


Si se retira la cubierta de plástico que se utiliza para colocar sobre el Sol y que emita luz difusa, las posibilidades de proyección del planetario BAADER PLANETARIUM NV 110/220 pueden ser verificadas fácilmente. La fuente de luz proporciona la proyección de un cielo estrellado en el techo de la habitación donde estemos ubicados. La mejor proyección se proporciona a unos 4,5m de distancia.

 

Especificaciones Técnicas:

Diámetro del globo: 50cm

Altura total: 52cm

Peso: 3,8 Kg.

 

Partes eléctricas:

Lámpara de proyección: Osram 8017/6V/15W

Transformador: 8V/18VA con rectificador para alimentar motor.

Motor: DC en miniatura con una ratio de control de velocidad 1:8

 

Aplicaciones Educativas

 

Educación Primaria

1.    Movimiento de la Tierra alrededor del Sol

2.    Dirección del eje de la Tierra hacia el polo celeste (Estaciones)

3.    Rotación de la Tierra sobre su eje.

4.    Cambio en la duración del día (verano, invierno)

5.    Órbita de la Luna alrededor de la Tierra (Luna nueva, fases de la Luna, eclipse Lunar, eclipse Solar)

6.    Cambio de la posición aparente de las estrellas según estación

7.    Movimiento de las estrellas a lo largo de la noche debido a la rotación de la Tierra. 

 

Educación Secundaria

1.    La Tierra está “colgada en el Espacio” y rota alrededor de sus eje.

2.    La deriva de los movimientos aparentes del Sol, Luna, Planetas, y estrellas fijas, respecto al movimiento real de la Tierra, visible en el planetario.

3.    El cambio de los nodos lunares.

4.    El horizonte, en función de nuestra posición en la Tierra.

5.    Ecuador celeste y Eclíptica.

6.    Interpretación del globo celeste como un planisferio esférico, magnitudes de las estrellas y las constelaciones

7.    Sincronización de la Tierra y el globo con las estrellas para explicar el cielo nocturno actual.

 

Bachillerato y Universidad

1.    Precesión de las órbitas y los distintos calendarios (año lunar – año solar)

2.    Hora solar, hora sideral, día solar y días sidéreo ambos visibles directamente.

3.    Posicionamiento astronómico y determinación astronómica de la latitud y longitud deducidas de las observaciones heliocéntricas.

4.    Distintos sistemas de coordenadas.

5.    Cambio del plano de referencia (refiriendo las observaciones respecto al plano horizontal eclíptico o respecto al plano horizontal ecuatorial).

6.    Paralajes en la naturaleza y paralajes en el planetario.

7.    Horizonte, movimiento de la Luna y del Sol.

8.  Proyección con el planetario y ajuste del globo estelar para hacerlo coincidir con el cielo actual real desde distintas posiciones de la Tierra y de esta forma utilizarlo para aprender navegación celeste.

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